Une lecture de Noël qui change des traditionnelles anthologies : la Collection Numérique revient, entièrement réinventée — et désormais accessible à toutes et tous. Avec ce numéro 39, l’Amue ouvre une nouvelle ère éditoriale : « fini l’étagère à PDF, place à un format web vivant, inclusif et facile à explorer ». Une refonte rendue possible par le programme pluriannuel d’accessibilité numérique financé par le FIPHFP (2025–2028) et qui accompagnera la transformation de l’ensemble de la Collection. Dès aujourd’hui, les lecteurs peuvent parcourir un numéro conçu selon les standards du RGAA ; au cours de l’été 2026, les anciens numéros basculeront eux aussi dans ce format accessible, garantissant une collection cohérente, durable et ouverte.
Au sommaire : des usages numériques concrets, variés et ancrés dans la vie universitaire

Ce numéro 39 rassemble un panorama concret de ce qui bouge aujourd’hui dans les usages numériques universitaires. On y croise à la fois des projets pédagogiques innovants, des avancées SI qui simplifient la vie des campus, et des retours d’expérience très ancrés dans le quotidien des établissements.

Vous y trouverez d’abord un regard stratégique, signé Didier Paquelin, Professeur titulaire, Chaire de leadership en pédagogie de l’enseignement supérieur à l’Université Laval, sur deux décennies de transformations numériques : comment les universités adaptent leurs organisations, composent avec l’essor de l’IA et réaffirment leurs valeurs face à ces accélérations.

Vient ensuite une série de portraits d’usages, issus de Poitiers, de l’IMT Mines Alès, de l’ENSAM, de PSL ou encore de l’Université du Littoral : 

Côté systèmes d’information, le numéro met en lumière plusieurs projets structurants : les cas d’usage de l’IA générative Mistral, l’évolution du dédoublonnage dans Pégase, les solutions ESUP, EDUTAP ou encore les outils dédiés à la mobilité internationale.

Un ensemble dense et stimulant : ce que font les établissements, comment ils innovent, ce qu’ils testent, ce qui fonctionne… et ce qui mérite d’être partagé. Une bonne lecture de saison, accessible à tous, pour traverser l’hiver en restant connecté à ce qui se construit dans l’ESR.

Lire la Collection numérique 39 + Usages et pratiques numériques en contexte universitaire 

Découvrir la Collection numérique

Remerciements

L’Amue remercie l’ensemble des autrices et auteurs, universitaires, ingénieurs, chercheurs, équipes projet et correspondants SI, qui ont contribué à ce numéro riche et varié. Leur travail, leurs retours d’expérience et leur générosité éditoriale donnent toute sa valeur à cette nouvelle Collection Numérique.

Une Collection repensée pour être réellement accessible

Ce passage au web marque un choix éditorial assumé : chaque article devient référencé, indexé, consultable indépendamment, le texte est compatible avec les lecteurs d’écran, la navigation est simplifiée et cohérente, la diffusion est facilitée, permettant de mettre en avant un article au bon moment. À terme, près de 40 numéros deviendront un corpus vivant, interconnecté, consultable selon les pratiques et les enjeux du moment.

L’accessibilité de la Collection Numérique fait notamment partie des actions prévues dans le plan pluriannuel d’accessibilité réalisé grâce à un financement du FIPHFP.



 

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