65 pages PDF, décembre 99

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Contribution de Patrick Rayou, MCF à l'université de Nantes et cchercheur associé à l'INRP, au rapport Nantais dans le cadre de la recherche "hétérogéneité et réussite dans le premier cycle universitaire" initiée par le Comité national de coordination sur la rehcerche en éducation (INRP).

L'auteur y analyse la secondarisation "comme une “solution” au problème posé par l'installation, dans l'université de masse, d'une hétérogénéité conçue comme la présence, dans une même réalité, de composants de natures différentes."

 

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