Compte rendu et supports de présentation de la journée de réflexion du 18 mars 2003 (27 pages PDF)

LES ENJEUX

Domitien DEBOUZIE, Président de l'université Claude Bernard- Lyon 1

Président de la commission de la pédagogie et de la formation continue - CPU

www.amue.fr/fileadmin/amue/seminaires/seminaire_equipe_formation/DDebouzie.pdf

ATELIER

Missions et composition des équipes de formation ? Quelle place pour le directeur des études ? Quelles interactions et différences entre les équipes de formation et les équipes pédagogiques… ?

- Restitution générale des ateliers de réflexion

www.amue.fr/fileadmin/amue/seminaires/seminaire_equipe_formation/restit_ateliers.pdf

UN EXEMPLE

Regard sur le fonctionnement d'équipes de formation à l'université de Valenciennes

Pascal LEVEL, Président de l'université de Valenciennes et du Hainaut Cambrésis

www.amue.fr/fileadmin/amue/seminaires/seminaire_equipe_formation/FSMS_LMD.pdf

Mohamed OURAK, Directeur de l'institut des Sciences et Technologies

www.amue.fr/fileadmin/amue/seminaires/seminaire_equipe_formation/ISTV_Synthese.pdf
Cette journée d'échanges et de réflexion consacrée à la notion d'équipes de formation, introduite dans le cadre du système LMD, s'est déroulée en partie sous forme d'ateliers, où ont été évoquées plus précisément, les missions et la composition d'une équipe de formation, la place du directeur des études, les interactions et différences entre l'équipe de formation et l'équipe pédagogique…

Conçue principalement pour enrichir la réflexion autour du développement de dispositifs permettant à chaque étudiant de se construire un parcours de formation en cohérence avec son projet professionnel, la rencontre du 18 mars a favorisé :

- une réflexion sur les enjeux,

- l'approfondissement de la notion d'équipes de formation et le partage d'expériences afin de prendre en compte les usages actuels et de mettre en relief des solutions pérennes applicables au plus grand nombre,

- un témoignage de fonctionnement d'équipes de formation en établissement.

Vous pouvez consulter le compte-rendu intégral du séminaire en cliquant sur le titre. (fichier PDF, 117 Ko)

Vous pouvez également télécharger ci dessous les supports de présentation utilisés par les intervenants.